Nutnost přepínat mezi dvěma jazykovými módy
stresuje systém řízení pozornosti. Lidé mluvící více jazyky se musí ustavičně
rozhodovat, který z nich použijí. Jejich mozek jim neustále nabízí výrazy v
jiné řeči než v té, s jejíž pomocí se právě vyjadřují, jež by mohly být
přiléhavější. To je sice zatěžuje a zpomaluje, ale zároveň i cvičí. Dokážou se
pak lépe rozhodovat a soustředit. Jsou lepší i v úlohách vyžadujících
multitasking, jako je třeba telefonování, řízení auta nebo hraní na bicí. Bi-
nebo vícelingvní jedinci dokážou podle současných názorů lépe filtrovat
podstatné informace od nepodstatných a rozhodnout, co je v daném okamžiku
důležité. Rozdíl je lépe patrný v dětství a ve stáří, protože v obou těchto
životních etapách je kontrola pozornosti o něco horší. Znalost cizích řečí také
zpomaluje nástup prvních příznaků Alzheimerovy nemocí až o čtyři roky. Ačkoliv
se starší lidé hůř učí správné výslovnosti, účinky studia na zlepšování výkonu
mozku se jich týkají také, takže není důvod, proč by se do něj neměli pouštět.
Radek John, biolog
Žádné komentáře:
Okomentovat